Конспект урока знакомство с дробью

ОТКРЫТЫЙ УРОК МАТЕМАТИКИ В 4 КЛАССЕ. - PDF

конспект урока знакомство с дробью

Технологическая карта урока по математике для 4 класса. Учитель: Учащиеся: Знакомство с образованием и обозначением дробей. Урок позволит ввести новое понятие «доля числа», научит определять долю числа, познакомит с терминами «доля», «дробь», «числитель». конспект урока с презентацией. урок математики в 4 классе тема "доли и дроби". Диченская Ирина Знакомство с темой урока.

Значит длина удава больше 3 и меньше 4 квадратных единиц. Какой длины получился удав у мартышки и слона? Натуральные числа лишь приближённо указывали значение величины. Сегодня на уроке мы будем учиться находить точное значение, то есть выражать числами части единиц счёта или измерения.

Знакомство с темой урока. А как называются такие числа, вы узнаете, отгадав загадку. Дробь Давайте проверим свою догадку по ребусу.

конспект урока знакомство с дробью

Чему бы вы хотели научиться на сегодняшнем уроке? Предлагаю провести наш сегодняшний урок в форме исследования, для этого определим его задачи и составим план нашего исследования. План исследования 3 Что такое доли? Следующий сюжет поможет на него ответить.

Конспект урока по математики для 5 класс тема "Задачи на обыкновенные дроби"

Работа над формированием понятий доли и дроби. Мимо сада, где росли цитрусовые деревья, проезжал путник, и так как время сбора цитрусовых уже прошло, на дереве осталось всего 2 апельсина. Путник сорвал 1 апельсин. После этого к дереву подошли 5 слонят. Им тоже захотелось отведать этих вкусных плодов, но на дереве остался только один апельсин.

Разделить апельсин на 5 равных частей Пока слонята топтались под деревом и думали, как его разделить, дерево от их топота закачалось и что же произошло? По 1 дольке апельсина Давайте, определим, что же такое доли? На что разделился апельсин? На части Какие это части? Равные Сделайте вывод с опорой на рисунок, что такое доля? Они одинаковые А обозначают они одно и тоже? В первом случае целый апельсин. Во втором случае только одна доля от целого.

Апельсин разделили на 5 равных частей, и каждый получил только 1 часть Давайте обобщим, что же такое доли и дроби.

Конспект урока по математики для 5 класс тема "Задачи на обыкновенные дроби" - математика, уроки

Доли - это равные части целого. Дроби это числа, выражающие части единиц счёта или измерения. Знакомство с записью и чтением дробей. Дроби записывают с помощью двух натуральных чисел числителя и знаменателя, и черты. Что нужно сделать для того, чтобы каждый слонёнок получил дольку апельсина?

Черта в записи дроби обозначает знак деления. Знаменатель показывает, на сколько частей разделили целое. Числитель показывает, сколько таких частей взяли. А сейчас мы потренируемся в чтении дробей.

конспект урока знакомство с дробью

Отработка умения находить часть от целого и обозначать её дробью. Какой выберем знаменатель для обозначения каждой части? Какая дробь у нас получилась? А теперь задание для самых сообразительных. Физминутка с проверкой восприятия нового материала. Упражнение для снятия зрительного напряжения. Дойдя до места, он внимательно огляделся по сторонам и увидел зайца.

Учащиеся с помощью движений и жестов изображают то, что произносит учитель. Охотник прицелился, а заяц попытался скрыться от настигающей его дроби, выпущенной из ружья. Проследите глазами путь, который проделал заяц. А теперь сильно-сильно зажмурьте глаза и представьте, что произошло. Человек, пришедший в лес, оказался не обычным охотником, а фотоохотником.

Результатом его охоты стала фотография зайца. Вдобавок ко всему, он оказался творческим человеком. Важнейшим по содержанию является папирус Ахмеса, названный так по имени одного из древнеегипетских писцов. Хранится он в Лондоне, в Британском музее. Этот старинный математический документ озаглавлен так: Папирус представляет собой собрание решений 84 практических задач. Для их решения было необходимо выполнить действия с дробями или найти площадь прямоугольника или определить соотношение между количеством зерна и получающегося из него хлеба или пива и.

Однако для решения этих задач не даётся никаких общих правил, не говоря уже о попытках каких-нибудь теоретических объяснений. В Папирусе Ахмеса есть такая задача: Как бы вы решили эту задачу?

Дети высказывают своё мнение. А вот как эта задача решена на папирусе: Теперь ясно, что надо 4 хлеба разрезать пополам, 2 хлеба на 4 части и только один хлеб — на 8 частей.

  • Конспект урока по теме Доли. Обыкновенные дроби.
  • Конспект урока по математике на тему «Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»
  • Конспект урока "Доли. Обыкновенные дроби" (5 класс)

И если нашему школьнику пришлось бы сделать 49 разрезов, то Ахмесу — всего 17, то есть египетский способ почти в 3 раза быстрее. Продолжение знакомства с историей дробей. У египтян существовали готовые таблицы, которыми они и пользовались для необходимых вычислений. С помощью этой таблицы выполняли умножение и деление чисел. Умели египтяне также умножать и делить дроби.

Дроби. Первое знакомство. Математика 5 класс

По-видимому, писцы заучивали ее наизусть, так же как сейчас школьники запоминают таблицу умножения. Дроби в Древнем Риме. Интересная система дробей была в Древнем Риме. А путь, время и другие величины сравнивали с наглядной вещью — весом. Например, римлянин мог сказать, что он прошел семь унций пути или прочел пять унций книги. При этом, конечно, речь не шла о взвешивании пути или книги. А для дробей, получающихся сокращением дробей со знаменателем 12 или раздроблением двенадцатых долей на более мелкие, были особые названия: Всего применялось 18 различных названий дробей.

Чтобы работать с дробями, надо было помнить и таблицу сложения, и таблицу умножения для этих дробей. Для облегчения работы с дробями римляне, так же как и египтяне, составляли специальные таблицы, некоторые из них дошли до. Кто знает, что означает это выражение? Это значит, что вопрос изучен до конца, что ни одной самой малой неясности не осталось.

Давайте мы сейчас отдохнём и сделаем маленькую разминку. Может быть, кто-то знает, под какую музыку мы проводили физминутку? Из какой страны этот танец?